为提高教师撰写学术论文的水平，进而提升其科研能力，以科研促进教学，2012年4月17日经济学系国际经济与贸易教研室全体教师召开“WORKING PAPER”会议，对曹银华老师撰写的论文《中韩农产品产业内贸易实证分析》进行研讨。系主任董建新教授、国际经济与贸易专业负责人井百祥教授、经济学系乐策教授和唐俊教授莅临本次会议并进行指导。

    曹银华老师向与会专家和国际经济与贸易教研室老师简要介绍了论文的写作背景、研究的意义、研究方法和主要内容。随着韩美FTA的签订，建立中韩自由贸易区成为经济发展的迫切需要，韩国是对农业给予高度保护的国家，与其农产品贸易相关的谈判将会十分艰难。在这一背景下，对中韩农产品贸易现状及其特征进行深入研究分析，具有一定的理论和现实意义。论文基于产业内贸易理论，采用格鲁贝尔—洛伊德指数、布吕哈特边际产业内贸易指数、汤姆&麦克杜威尔水平垂直产业内贸易指数，综合评估了2002年-2010年 年以来中韩两国农产品产业内贸易水平及结构特征。实证分析结果显示，中韩两国整体农产品产业内贸易水平较低，且以传统比较优势为特征的垂直型产业内贸易为主，并以此为依据提出优化发展中韩农产品贸易的建议。

    与会专家都对论文给予了肯定，一致认为论文撰写比较规范，摘要简洁明了正文结构合理，数据翔实、实证研究部分论证严谨，逻辑性比较强。专家们也对论文提出了宝贵的建议。董教授指出了全体教师撰写学术论文共同需要注意的问题，即论文首先要陈述清楚为什么要研究这个问题，是历史上没有解决？还是现实中新产生的问题和原有的理论冲突？论文要在文献综述的基础上进行评述，指出现有研究成果的贡献和不足，进而引出本文的研究内容。论文还要陈述采取了哪些研究方法，还有哪些不足之处等；乐教授强调要明确研究的目的，论文到底要解决什么问题；井教授就“产业内贸易”的概念以及中韩为什么要从产业间贸易向产业内贸易转变的问题与曹银华老师进行了探讨；唐教授对论文选用的模型提出了相关的建议。国际经济与贸易教研室的教师也各抒己见，对论文提出了一些建议。

    与会专家的这些建议不仅有利于曹银华老师的论文质量的提高，也使国际经济与贸易教研室的其他教师受益匪浅，对论文写作的规范性和需要注意的问题有了更深刻的认识，有利于教师们撰写学术论文水平的提升，也有利于其申报科研项目，提高科研素质和能力。

                                             经济学系国际经济与贸易教研室

                                                    2012年4月18日