我们都知道，在以前，小学基本很少接触性教育这门课程。但因为现在社会发展和知识普及的需要，小学性教育课程逐渐出现，甚至有些性教育课本里面大胆开放用词。这时，有的人会说:小学性教育课本大胆用词能更好地帮助小学生们了解性知识。也有的人说这种大胆用词会不利于小学生们身心的发展，甚至会扭曲她们的身心发展。

那么小学生性教育课本大胆开放用词到底恰不恰当呢？你是不是也充满了疑惑呢？明天，我们相约看人文系与经济学系的辩手们是如何为我们解决这个疑惑的。

辩题:小学生性教育课本大胆开放用词是利大于弊还是弊大于利

辩论双方:人文系(正方)VS经济学系(反方)

时间:5月4号19:00--21:30

地点:4115

赶快来解除你们的疑惑封印吧！