本网讯 （经济学院 田玥）为促进教师教学经验交流与技能提升，推动学院教学水平提高，展示多样课程教学设计、方法与实践，激发教师创新意识，探索教学新模式，助力青年教师成长，2025年4月23日，经济学院在五教七楼党建文化活动中心成功举办了2024-2025学年第二学期的经验分享及教学观摩课活动，本次活动由经济学院副院长李淑锦教授主持，经济学院全体教师参与。

经验分享

国际经济与贸易系曹银华副教授以“点燃学习的引擎：基于激发内驱力的国际经济学教学设计”为主题，深入剖析当下教学问题并分享创新教学经验。曹银华副教授首先分析学生课堂参与度低、依赖手机等现象及时代、信息接受方式、学习偏好和课堂互动等方面的原因，指出教学设计滞后是关键。随后，展示了丰富的教学资源，包括超星平台课程资料、自录视频、融合思政元素案例及AI助教等。在教学模式上，采用轻度混合线上线下混合式模式，通过准备、分析、活动和评价环节实现深度融合。实施中运用BOPPPS模式，细化课前、课中、课后活动，巧设任务培养学生能力，并依学生反馈优化课堂讲解，提升参与度。曹银华副教授还分享与学生建立良好关系的方式及教学工具使用经验，其分享为教师教学改进和学院教学发展提供新思路与借鉴。

教学观摩课

在《期货理论与实务》课程中，投资学系万甜颖老师深入讲解了套期保值策略。从套期保值的定义、种类，到通过玉米、铝锭等具体案例剖析其操作流程与盈亏计算，还探讨了该策略适用情形及实现条件，如交易方向相反、数量相当等。同时指出套期保值对企业防范经营风险、减少资金占用的作用，以及其在服务实体经济方面的意义，令学生全面理解期货套期保值的理论与实践应用。

金融工程系赵丽蓉老师在《金融工程学》课程中，先回顾期货市场的价格发现与规避风险功能，由此自然引出套期保值原理。在讲解套期保值种类时，分别以胶卷制造商面临白银价格上涨风险、农场担忧玉米价格下跌为例，详细剖析多头与空头套期保值的操作流程与效果评估，让抽象概念变得具体可感。同时，通过设置分组讨论与科学合理的评价标准，充分调动学生参与热情，培养学生团队协作与创新思维能力，使学生在深入理解知识的同时，为今后解决实际问题筑牢专业根基。

在每个教学展示环节结束后，李淑锦教授都及时给予精准且深刻的点评，不仅充分肯定了三位教师在教学设计、内容呈现以及课堂驾驭等方面的出色表现，更为现场观摩学习的教师们提供宝贵指导。

活动最后，经济学院院长张平教授进行总结发言，张平院长对本次活动给予高度评价，认为此次教学观摩课活动圆满达成预期目标，不仅为教师们搭建了一个优质的教学经验交流平台，更在促进学院教学水平整体提升方面发挥了重要作用。

此次经验分享及教学观摩课活动圆满落幕，这不仅是一次教学成果的展示，更是一次教学理念的碰撞与融合。通过三位教学明星的精彩分享与示范，全体教师对创新教学设计、优化课堂互动以及提升学生综合素养有了更深入的思考。学院将以此为新起点，持续探索教学改革路径，推动教学水平不断攀升，为经济学院的教学事业和人才培养注入源源不断的动力，向着更高水平的教育目标稳步迈进。