一、 活动背景

何为知行合一？这一说法是由古代的思想家王阳明所提出，谓认识实务的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事，而如何做到知与行的融合则需要通过实践与生活来慢慢参透。

而当今社会在飞速发展，世界政治交错复杂，而作为一名优秀的共青团员更需要通过关注时事热点来做到知行合一，同时，了解国内外的政治氛围、经济发展和百姓生活的现状更能鞭策自己，努力提升自己的思想觉悟，并通过回顾大学三年的变化，更进一步地去确定自己的奋斗目标，并将大学所学到的知识和实践经验与之相结合，使团员们对自己未来的目标愈加清晰，方向也愈加明确、

于是本团支部决定举行一次以“知行合一，梦想起航”为主题的主题团日活动。

 

二、 活动目的

用王阳明的话来说：行是知之成。没有成果，就别谈知道。明白这一点之后，如果我们事情做不好，一定使我们的问题，要么使我们不够努力，要么是我们没有正确的“知”。希望通过此次主题团日班会能使团员们明白知行合一，梦想是该有的，但怎么能让自己离梦想更进一步，就要更好地去了解我们自己的目标和前进方向，明白自己想要什么，愿意付出代价的事情，一定是你愿意用行动去实践的才是你真正想要的。

 

三、 活动主题

知行合一 梦想起航

 

四、 活动时间

10月20日

 

五、 活动地点

广东培正学院第二教学楼503课室

 

六、 活动形式

主题团日班会

 

七、 活动过程

1. 活动前期安排

1）由团支部团干开展一场小的讨论会，决定以怎样的活动形式来开展此次团日活动。

2）最终决定以主题团日班会为最终活动形式后，确定具体时间和地点后由班长在班上向团员们宣布。

3）由组织委员积极组织团员们参与到活动中来，用各种方式激起团员的兴趣与爱好，提高参与度。

4）团干们就主题团日班会的主题内容开一个小会议，决定主题班会的一切流程。

2. 活动过程

在主题团日班会上，由学习委员来开展此次主题团日班会，班会上团员们积极发表自己的看法，气氛活跃，最后我们还请了刚参加完国家奖学金答辩的团员来和团员们分享他自己对大学三年的过去、现在和未来的看法和参加此次答辩会的心得感受。在活动的最后还留了一个小任务给团员们，那就是让团员们写一份跟一年后自己的信，然后有团支书收集起来保管着，待到团员们大四毕业时发还给他们。

       

八、 精彩回放

 

团员们在耐心地等待团日活动的开始。

 

 

 

团员们都在认真地听着，并对投影上的题目充满地热情，积极地讨论，

并邀请了几位团员来发表自己的意见和看法。

团员们畅谈着自己大学三年的变化和对未来的展望，还邀请了刚参加完国家奖学紧答辩的团员来向大家分享经验，希望其他团员们能从他的经验获得些对自己有益的内容。

 

在主题团日班会的最后，全体团员一起拍了张大合照，纪念着此次梦想的畅谈会，希望团员们能够记住今天他们所说的话，不忘初心谨记当初的梦想，朝着梦想的彼岸出发，远走越远。

 

九、 活动总结

此次主题团日班会，本支部的参与率高达百分百，同时我相信团员们通过此次活动都能更加坚定自己未来的奋斗目标与方向，一定能更好地运用他们在大学里所学到的知识，与生活实践相结合而让梦想越走越远。

此次的团日活动本支部并没有很好地运用好充足的时间去准备而是活动形式略显单一，但此却不影响本支部团员们对此活动的热情和积极参与程度，可是由于天气原因使活动从室外改到了室内进行，而是原来的计划有所改变。同时我们没有很好地运用第三平台去宣传本支部的团日活动，这也是本支部在下次团日活动中需要改进的其中之一。

虽然本支部的团日活动存在着些许不足之处，但我相信这并不影响团员们的热情。在主题班会上团员们各抒己见，分享着大学过去两年里的所见所闻，同时也畅谈着自己对未来的展望。最后我们还让团员们动手写一封给一年后的自己的信，由团支书保管到大四毕业的时候发还给团员们，让团员们对比一下自己是否有所前进或是退后了呢？希望团员们能以行破心之镜，现在我们所做的一切，都是在磨练自己的内心，而唯一能克服我们内心的杂念，就是行动，就是问自己:真正想要什么？如果想要，就要勇敢行动，以行破心。看准一个方向，就不要纠缠细节，勇敢去干，很多困难都会迎刃而解。当然，很多以前没有想到或经历过的困难也会自己出现，那么这个时候我们能做的，就是知行合一，不断克服。

我相信我们都还有很多的希望和期待连接着梦想，因为我们身上总有未来的味道，因为我们的呐喊总是有永不言弃的渴望。希望团员们在遇到挫折困难能够想起这次主题团日班会，想起这次活动中自己心中所坚定的那一个目标与方向，用独有的坚持守望麦田，用自己的方式春暖花开。希望每位团员的梦想都能留下一串串见识奋斗的足印。

经济学系2014级国际经济与贸易（国际商务方向）1班团支部

  2016年11月