经济统计学专业自设立以来，重视应用型人才的培养，加强实践教学工作。

为达到这样的目标，我们教研室不定时的通过社会调研了解社会对经济统计学人才的职业能力要求，并通过向其它院校的学习取经不断完善以应用型人才培养为目标的课程体系建设，如加入了统计调查理论与实务、经济问题调研方法、SPSS与统计分析、EXCEL与统计分析、SAS与统计分析、数据挖掘等和统计工作实践密切相关的课程。

并在这些课程的内容设计上，非常重视统计综合实践能力的培养。为满足社会对统计人员职业能力的要求，我们将统计工作的全部流程系统化，通过在各门课程中对统计实际工作各有侧重点的全程模拟示范和实操训练，使学生一步一步的熟悉了解统计工作各个环节的具体工作内容，如如何获取统计数据，如何借助各种统计工具软件整理加工统计数据，如何对统计数据进行统计分析获取统计分析结果等等。通过这样大量的模拟实践的实操训练，学生了解了在统计工作的各个环节如何规范正确操作，在各个环节需要注意的问题有哪些。这些实操训练反过来又激发了学生对统计理论学习的兴趣，形成了正循环，促进了学生专业水平的提高。总之，这些设计提高了学生对经济统计学的学习兴趣，专业能力得到了很大的提升，对未来要从事的统计工作有了更深入的认识，对未来从事统计工作有了更强的自信。

实践也表明统计学教研室这套做法是行之有效的。经济统计学的毕业生无论是在理论还是在实践能力上都是专业素养一届比一届高，毕业后从事专业统计工作的学生也越来越多。